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Dionne, Lucie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0002-7660-3118, Gagnon, Claudia, Gagnon, Nathalie, Gagné, Andréanne, Holgado, Otilia, Benjaballah, Amal et Labelle, Véronique (2026). Synthèse des connaissances sur la formation professionnelle : recension des écrits internationaux. [Rapport]

Jolicoeur, Edith ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0006-6779-8178, Ruel, Julie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6365-9062, Goulet, Marie-Josée ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0004-6408-2276, Gonthier, Marie-Ève ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0007-9970-273X et Julien-Gauthier, Francine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3245-3149 (2026). Assurer l’accès et la compréhension de l’information publique aux personnes en situation de handicap : rapport de recherche. [Rapport]

Jolicoeur, Edith ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0006-6779-8178, Ruel, Julie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6365-9062, Goulet, Marie-Josée ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0004-6408-2276, Gonthier, Marie-Ève ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0007-9970-273X et Julien-Gauthier, Francine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3245-3149 (2026). Assurer l’accès et la compréhension de l’information publique aux personnes en situation de handicap : sommaire. [Rapport]

Jolicoeur, Edith ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0006-6779-8178, Ruel, Julie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6365-9062, Goulet, Marie-Josée ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0004-6408-2276, Gonthier, Marie-Ève ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0007-9970-273X et Julien-Gauthier, Francine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3245-3149 (2026). Communicate better with your community : steps to improve your communication practices. ISBN 978-2-89241-224-6 [Monographie]

Jolicoeur, Edith ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0006-6779-8178, Ruel, Julie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6365-9062, Goulet, Marie-Josée ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0004-6408-2276, Gonthier, Marie-Ève ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0007-9970-273X et Julien-Gauthier, Francine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3245-3149 (2026). Communiquez mieux avec votre population : démarche pour améliorer vos pratiques de communication. ISBN 978-2-89241-223-9 [Monographie]

Jolicoeur, Edith ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0006-6779-8178, Ruel, Julie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6365-9062, Goulet, Marie-Josée ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0004-6408-2276, Gonthier, Marie-Ève ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0007-9970-273X et Julien-Gauthier, Francine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3245-3149 (2026). Ensuring access to and understanding of public information for people with disabilities : research report. [Rapport]

Jolicoeur, Edith ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0006-6779-8178, Ruel, Julie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6365-9062, Goulet, Marie-Josée ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0004-6408-2276, Gonthier, Marie-Ève ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0007-9970-273X et Julien-Gauthier, Francine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3245-3149 (2026). Making public information easy to access and understand for persons with disabilities: Summary. [Rapport]

Kirouac, Caroline (2026). Le sentiment d'efficacité personnelle chez les officiers du développement de l'instruction et les instructeurs face à la technopédagogie dans les forces armées canadiennes. Thèse. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, 273 p.

Laberge, Marie, Lett, Liam, Fettah, Sami, Webb, Jena, Pastor-Bédard, Nadielda, Labrèche, France, Gravel, Sabrina et Letscher, Sylvain ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5712-7972 (2026). Gender-inclusive ergonomics for sustainable cancer prevention: insights from self-reflection interviews with vulnerable young workers. International Journal of Industrial Ergonomics, 112 (103893).

Parent, Séverine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2951-3056, Boulanger, Andréanne et Labarre Lauzier, Kevin (2026). Démarche de mise en œuvre d’une progression des apprentissages numériques au primaire : deux approches visant à soutenir le développement de la compétence numérique des élèves. Revue hybride de l’éducation, 10 (1). pp. 1-22.

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