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Bouquinage par Directeur(trice) de thèse/mémoire

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Thèse ou Mémoire

Brind'Amour, Alexie (2018). Les pratiques évaluatives d'enseignantes de 1re année du primaire à l'égard de la compétence en lecture : portrait d'une commission scolaire québécoise. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 155 p.

Bernier, Jessica (2017). Pratiques déclarées d'enseignantes de maternelle 5 ans en contexte de lecture interactive à haute voix. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 242 p.

Cette liste a été générée le Sun Dec 5 04:57:56 2021 EST.