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Document quand l'auteur(e) est "Henry, Marie-Pierre"

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Thèse ou mémoire de l'UQAR

Henry, Marie-Pierre (2011). Les formes d'organisation du travail chez les enseignants du primaire qui intègrent des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation et d'apprentissage dans leur classe régulière. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unité départementale des sciences de la gestion du campus de Rimouski, 169 p.

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