Bouquinage par Directeur(trice) de thèse/mémoire

Thèse ou mémoire de l'UQAR

Rosenberg, Louise (2019). Une quête de soi au féminin : dans une voie exploratoire et relationnelle à travers la performance théâtrale et l'écriture performative. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 183 p.

Hogue, Sylvie (2018). De l'impuissance à l'agir de la parole créative : un chemin de consentement au mouvement de la vie : une démarche de recherche heuristique à l'esprit performatif et herméneutique. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 187 p.

De la Brosse, Sophie (2018). De la déchirure à la source vocationnelle : l'écriture intime comme chemin de révélation. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 191 p.

Gueye, Maguette (2016). Une quête de paternité métisse : démarche autobiographique d'inspiration phénoménologique et herméneutique. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 147 p.

Villedary Dumaine Dufour, Louise (2014). Autoportrait d'une personne malentendante : comment se construit la responsabilité identitaire au contact de la honte et de la surdité, dans un contexte de transmission générationnelle? Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 173 p.

Mané, Ansou (2013). Ma situation d'enfant adopté ou enlevé : une réponse socio-culturelle chez les Balantes et quelle influence a-t-elle dans ma vie professionnelle d'éducateur spécialisé? Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 159 p.