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Thèse ou mémoire de l'UQAR
Lapointe, Audrey (2026). Donner la parole à l'apprenant : représentations d'élèves québécois de 6e année du primaire à l'égard du concept de grammaire. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 143 p.