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Thèse ou mémoire de l'UQAR
Boivin, Émilie (2021). Pratiques déclarées et perception du sentiment de compétence des enseignants du primaire quant à l'enseignement des mathématiques dans une visée d'interdisciplinarité. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 134 p.