La connexion à l'intériorité comme voie de renouvellement de pratique : une recherche heuristique

Roy-Chabot, Maude (2024). La connexion à l'intériorité comme voie de renouvellement de pratique : une recherche heuristique. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 151 p.

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Résumé

« Le but initial de cette recherche était de renouveler les pratiques professionnelles de la chercheure. Après plus de 17 ans à accompagner des processus collectifs par le biais des concertations intersectorielles, la chercheure vivait une perte de sens et un grand essoufflement. Elle faisait aussi les mêmes constats chez les personnes qu'elle accompagne. En tant que professionnelle, œuvrant majoritairement auprès des groupes, toute son attention était consacrée aux autres, comme entité groupale, et aux systèmes qui l'influencent. Les principaux défis rencontrés par la chercheure ont été de déplacer son regard pour faire de sa pratique et de sa vie son terrain de recherche, de consentir à explorer à travers les dimensions relationnelles, professionnelles et intimes les obstacles à la connexion à son intériorité. Il s'agit d'une recherche scientifique de type qualitatif. Elle s'inscrit dans un paradigme compréhensif et a été réalisée radicalement à la première personne. L'ensemble du processus ayant mené à la rédaction de ce mémoire est profondément heuristique et d'inspiration phénoménologique. La production des données a été réalisée à l'aide d'un journal d'itinérance, alors que leur interprétation a été guidée par l'analyse en mode écriture. Ce travail de recherche-formation a permis d'identifier les principaux points de bascule qui ont été déterminants dans le processus de connexion à l'intériorité de la chercheure, laquelle s'est révélée comme la principale voie de son émancipation. Les résultats présentés sont l'explicitation du processus de connexion à l'intériorité et ce qui l'a rendue possible. Pour conclure, la chercheure propose une analyse des mécanismes observés pour guider et inspirer les praticien.nes du collectif dans l'accompagnement du processus de connexion à l'intériorité au sein des groupes. -- Mot(s) clé(s) en français : Intériorité; Accompagnement; Collectif; Renouvellement de pratique; Processus; Connexion. »--
« The initial goal of this research was to renew the professional practices of the researcher. After more than 17 years of supporting collective processes through intersectoral consultations, the researcher experienced a loss of meaning and great fatigue. She made the same observations with the people she supports. As a professional, working mainly with groups, all her attention was devoted to others, as a group entity, and to the systems in which they evolve. The main challenges encountered by the researcher were to shift her attention to make her practice and life her field of research, to agree to explore, through relational, professional and intimate dimensions, the obstacles to connection to her interiority. This is qualitative scientific research. It is part of a comprehensive paradigm and was radically produced in the first person. The entire process leading to the writing of this research is deeply heuristic and phenomenologically inspired. Data production was carried out using a roaming log, while the interpretation was guided by analysis in writing mode. This research-training work made it possible to identify the main turning points which were decisive in the process of connection to the researcher interiority, which revealed itself as the main path to her emancipation. The results presented are the explanation of the process of connection to interiority and what made it possible. To conclude, the researcher offers an analysis of the mechanisms observed to guide and inspire collective practitioners in supporting the process of connection to interiority within groups. -- Mot(s) clé(s) en anglais : Interiority; Support; Collective; Renewal of practice; Process; Connection. »--

Type de document :	Thèse ou mémoire de l'UQAR (Mémoire)
Directeur(trice) de mémoire/thèse :	Rugira, Jeanne-Marie
Information complémentaire :	Mémoire présenté dans le cadre du programme de maîtrise en étude des pratiques psychosociales en vue de l'obtention du grade de maître ès arts.
Mots-clés :	Service social des groupes ; Participation sociale Conscience ; Intériorité ; Identité professionnelle ; Pratique professionnelle ; Connaissance de soi ; Accompagnement.
Départements et unités départementales :	Département de psychosociologie et travail social > Psychosociologie
Date de dépôt :	13 févr. 2025 14:04
Dernière modification :	13 févr. 2025 14:04
URI :	https://semaphore.uqar.ca/id/eprint/3162