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Garneau, Marie-Michèle (2023). Avancer vers l'origine : quête identitaire et écriture intertextuelle dans Les inenfances de Sylvanie Penn (1997-2019) de Louky Bersianik. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Département de lettres et humanités, 181 p.

Guillemette, Kari (2023). ABRIER LES CORPS, suivi de Représentation des corps dans rouge presque noire, de July Giguère et Banc de brume ou Les aventures de la petite fille que l'on croyait partie avec l'eau du bain, d'Aude. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Département de lettres et humanités, 125 p.

Massy-Raoult, Ludovic (2023). Valdombre, antimoderne ? relecture des Pamphlets (1936-1939) à la lumière d'Antoine Compagnon. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Département de lettres et humanités, 114 p.

Szymczak, Marion (2023). Courbes, suivi de Performativités relevant de variations queers et lesbiennes chez Maggie Nelson et Anne Archet. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Département de lettres et humanités, 139 p.