Document quand l'unité d'appartenance est "Enseignement en adaptation scolaire et sociale (Rimouski et Lévis)" et l'année est 2020

Thèse ou mémoire de l'UQAR

Fillion, Anabelle (2020). Analyse de l'activité d'enseignement-apprentissage du concept de nombre sous une approche par résolution de problèmes chez une enseignante de 2e année en adaptation scolaire. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 222 p.

Gonthier, Catherine (2020). Insertion professionnelle d'enseignants débutants en adaptation scolaire et sociale à l'ordre secondaire : une analyse des dimensions personnelles et professionnelles. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 193 p.