Document quand l'unité d'appartenance est "Enseignement en adaptation scolaire et sociale (Rimouski et Lévis)" et l'année est 2018

V

Vallée, Amélie (2018). La prédiction du sentiment d'efficacité personnelle des enseignants travaillant avec des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme et la compréhension de leur vécu : une recherche mixte. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 213 p.