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Document quand l'auteur(e) est "Carrier, Marie-Luce"

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Thèse ou mémoire de l'UQAR

Carrier, Marie-Luce (2022). Les perceptions de sept adolescentes et adolescents présentant une douance sur leur expérience au programme de pleine conscience « Apprendre à respirer » en regard de leur bien-être. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 175 p.

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