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Thèse ou mémoire de l'UQAR
Careau, Christine (2007). Un accompagnement réciproque dans le processus de développement du potentiel humain et de l'estime de soi, auprès d'une groupe d'enfants de quatre et cinq ans. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 227 p.