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Document quand l'auteur(e) est "Adams, Gabrielle"

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Thèse ou mémoire de l'UQAR

Adams, Gabrielle (2022). Du processus d'implantation au fonctionnement d'une classe flexible au Québec : pérennité post pandémique. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 154 p.

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