Formation, développement des compétences et santé psychologique en contexte de mobilité interne

Gauthier, Frédérique (2026). Formation, développement des compétences et santé psychologique en contexte de mobilité interne. Mémoire. [Rimouski], Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de la gestion, 131 p.

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Résumé

RÉSUMÉ : La mobilité interne constitue une pratique organisationnelle courante visant à favoriser le développement professionnel des employés et à répondre aux besoins organisationnels en matière de main-d'œuvre. Toutefois, ces transitions professionnelles peuvent également engendrer des répercussions sur l'adaptation des employés, notamment en ce qui concerne l'acquisition de nouvelles compétences et leur santé psychologique. Dans ce contexte, cette recherche a pour objectif principal de décrire, d'analyser et de comprendre les interactions entre la mobilité interne, les pratiques de formation et de développement des compétences ainsi que la santé psychologique des employés du secteur privé québécois ayant vécu une mobilité interne au cours des cinq dernières années. L'étude s'appuie sur une approche de recherche qualitative ayant pour but de mieux comprendre l'expérience de mobilité interne vécue par les neuf participantes issues d'entreprises du secteur privé du Québec. Ces participantes ont partagé leurs expériences par le biais d'entretiens semi-dirigés. Durant ces entretiens, les participantes ont pu décrire et expliquer les différentes pratiques de formations mises en place et les effets sur leur santé mentale en contexte de mobilité interne. Les données recueillies ont ensuite fait l'objet d'une démarche d'analyse thématique. L'ensemble des résultats montrent que la mobilité interne peut représenter à la fois une opportunité de développement professionnel et une source de défis pour les employés. En somme, la disponibilité de formations adaptées, le développement progressif des compétences, l'encadrement et le soutien des pairs et du gestionnaire apparaissent comme des facteurs influençant la santé psychologique et l'adaptation au nouveau rôle des employés mobiles. Cette étude contribue à la littérature encore limitée sur les effets de la mobilité interne sur la santé psychologique en offrant une meilleure compréhension de l'expérience des employés et en mettant en lumière des pratiques de formation et de développement des compétences susceptibles de soutenir leur adaptation lors de ces transitions professionnelles. -- Mot(s) clé(s) en français : Mobilité interne, santé psychologique au travail, formation, développement des compétences, bien-être psychologique, détresse psychologique, transition professionnelle, soutien organisationnel. --
ABSTRACT : Internal mobility is a common organizational practice aimed at promoting employee's professional development while meeting organizational workforce needs. However, these professional transitions may also have repercussions on employees' adaptation, particularly with regards to the acquisition of new skills and their psychological health. In this context, the main objective of this research is to describe, analyze and understand the interactions between internal mobility, training and skills development practices, and the psychological health of employees in the Quebec private sector who have experienced internal mobility within the past five years. This study is based on a qualitative research approach aimed at gaining a deeper understanding of the internal mobility experience of nine participants from private sector companies in Quebec. These participants shared their experiences through semi-structured interviews. During these interviews, the participants were able to describe and explain the various training practices implemented and their effects on their mental health in the context of internal mobility. The data collected were then analyzed using a thematic analysis approach. Overall, the results show that internal mobility can represent both an opportunity for professional development and a source of challenges for employees. In summary, the availability of appropriate training, the progressive development of skills, as well as supervision and support from peers and managers appear to be factors influencing the psychological health and adaptation to the new role of mobile employees. This study contributes to the limited literature on the effects of internal mobility on psychological health by providing an in-depth understanding of employee's experiences and by highlighting training and skills development practices that may support their adaptation during these professional transitions. -- Mot(s) clé(s) en anglais : Internal mobility, psychological health at work, training, skills development, psychological well-being, psychological distress, professional transition, organizational support.

Type de document :	Thèse ou mémoire de l'UQAR (Mémoire)
Directeur(trice) de mémoire/thèse :	Deschênes, Andrée-Anne
Information complémentaire :	Mémoire présenté dans le cadre du programme de maîtrise en gestion des personnes en milieu de travail en vue de l'obtention du grade de maître ès sciences (M. Sc.).
Mots-clés :	Mobilité professionnelle; Travail - Aspect psychologique; Personnel - Formation; Personnel - Direction; Qualité de la vie au travail; Accompagnement du personnel.
Départements et unités départementales :	Unités départementales des sciences de la gestion > Gestion des personnes en milieu de travail (Rimouski et Lévis)
Date de dépôt :	16 sept. 2026 13:59
Dernière modification :	16 sept. 2026 13:59
URI :	https://semaphore.uqar.ca/id/eprint/3612