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Le doute, un état créateur

Duplessis, Suzanne (2005). Le doute, un état créateur. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 171 p.

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Résumé

Ce mémoire de maîtrise est un cheminement étroitement relié à une approche qualitative - inductrice de recherche heuristique. Il correspond à une expérience subjective qui m'amène à être le sujet chercheur de ma propre histoire de doute dans le but de comprendre et de découvrir des voies de passage pour me sortir de l'emprise d'un doute paralysant. J'ai baigné entièrement dans l'expérience de vivre et d'observer minutieusement mon doute à l'aide d'un journal personnel où j'ai décrit différentes situations de doute. J'ai aussi utilisé des grilles praxéologiques pour illustrer des dialogues précis de ces moments de doute. En m'inspirant de la théorisation ancrée, j'ai développé un concept d'état de doute créateur qui s'inscrit dans un processus de changement. Ainsi, je considère que le doute est un état qui se vit et se transforme. Il génère des prises de conscience qui favorisent une action plus efficace et créative axée sur l'écoute intime de nos besoins. Cette démarche m'a permis de vivre une transformation et de changer ma vision du doute et cela transparaît dans mes pratiques psychosociales tant dans ma vie personnelle que professionnelle.

Type de document: Thèse ou Mémoire (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse: Pilon, Jean-Marc
Informations complémentaires: Mémoire présenté à l'Université du Québec à Rimouski comme exigence partielle du programme de maîtrise en étude des pratiques psychosociales. Paraît aussi en éd. imprimée.
Mots-clés: Actualisation Changement Developpement Doute Experience Musicotherapie Personnel Pratique Processus Professionnel Psychologie Transformation Soi Vie
Départements et unités départementales: Département de psychosociologie et travail social > Psychosociologie
Déposé par: DIUQAR UQAR
Date de dépôt: 03 févr. 2011 16:06
Dernière modification: 03 févr. 2011 16:08
URI: http://semaphore.uqar.ca/id/eprint/193

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