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Bouquinage par Directeur(trice) de thèse/mémoire

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Dumais, Marie-Ève (2013). Le développement de l'identité professionnelle de l'enseignant débutant à statut précaire. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 217 p.

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