Bouquinage par Directeur(trice) de thèse/mémoire

Thèse ou mémoire de l'UQAR

Yon, Céline (2022). Sens donné par les parents d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme à leur expérience de la reconnaissance de leurs savoirs parentaux par les intervenants éducatifs. Thèse. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 305 p.

Savoie, Valérie (2008). Nature et intensité des comportements-défis chez des élèves de 5 à 12 ans présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère dans la région de Québec. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unité départementale des sciences de l'éducation du campus de Rimouski, 170 p.