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Bouquinage par Directeur(trice) de thèse/mémoire

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Nombre de documents archivés : 10.

Thèse ou mémoire de l'UQAR

Trépanier, Annie (2022). Le processus de désengagement professionnel au cours de la carrière des enseignants du secondaire. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 163 p.

Belzile, Mélanie (2016). Étude du rapport à l'éthique qu'entretiennent des stagiaires de 4e année de formation, des enseignants associés et des superviseurs universitaires du baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire. Thèse. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski en association avec Université du Québec à Montréal, Unités départementales des sciences de l'éducation, 307 p.

Fortier, Sylvie (2013). Femmes en formation professionnelle menant à l'exercice d'un métier traditionnellement masculin : une étude qualitative de l'expérience scolaire dans une perspective féministe. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 179 p.

Dupuis, Lucie (2013). Analyse critique de la posture professionnelle attendue du programme Éthique et culture religieuse du MELS en regard de la politique interculturelle du Québec. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 137 p.

Morin, Édith (2013). Les conceptions des enseignants à l'égard de la réussite scolaire des élèves issus des milieux défavorisés dans la MRC de Témiscouata. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 145 p.

Aspiros, Geneviève (2009). Les conditions d'insertion professionnelle des jeunes diplômés en éducation selon le type de région du Québec. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unité départementale des sciences de l'éducation du campus de Rimouski, 143 p.

Bilodeau, Karina (2009). La perception des élèves du secondaire à l'égard de l'importance de critères d'employabilité dans l'insertion professionnelle. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unité départementale des sciences de l'éducation du campus de Rimouski, 192 p.

Galaise, Marie-Ève (2009). L'insertion professionnelle : parcours professionnel et contexte d'insertion d'enseignants dans les cégeps. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unité départementale des sciences de l'éducation du campus de Rimouski, 149 p.

Decoste, Johanne (2008). La représentation des principes de l'approche orientante par des enseignants et enseignantes du troisième cycle du primaire. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unité départementale des sciences de l'éducation du campus de Rimouski, 133 p.

C. Morin, Cindy (2008). Étude de données secondaires sur l'insertion professionnelle et le rapport au travail des jeunes migrants interrégionaux selon leur motif de migration. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unité départementale des sciences de l'éducation du campus de Rimouski, 117 p.

Cette liste a été générée le Thu Mar 28 02:46:39 2024 EDT.