Document quand l'unité d'appartenance est "Psychosociologie" et l'année est 2014

Argouarch, Élise (2014). De la corporéité à l'oralité - un chemin recréateur : itinéraire heuristique d'une accompagnatrice somatique. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 213 p.

Héon, Dany (2014). La voie du poète : pour une mise en forme de soi et du monde par une mise en oeuvre transformatrice : parcours poïétique d'un praticien-chercheur-créateur. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 155 p.

Lathoud, Ingrid (2014). La construction d'une identité migrante dans l'immigration choisie : analyse d'un trajet vers la liberté d'être et d'avenir. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 314 p.

Lavoie, Sylvie (2014). De la vie morte à la vie vivante : l'écriture comme maïeutique de soi. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 117 p.

Michaud, Isabelle (2014). Développer l'intersubjectivité intuitive pour communiquer avec ceux qui sont privés de parole : explication d'une pratique discrète d'accompagnement auprès de personnes atteintes de troubles neurologiques. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 167 p.

Murray, Marja (2014). Incarner, accompagner, penser et transmettre sa sensibilité dans les pratiques psychosociales. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 145 p.

Vézina, Diane (2014). Faire jaillir mon coeur sans oublier ma tête, une réconciliation pour ne plus jamais me séparer, quête identitaire... : démarche de recherche de type heuristique. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 144 p.

Villedary Dumaine Dufour, Louise (2014). Autoportrait d'une personne malentendante : comment se construit la responsabilité identitaire au contact de la honte et de la surdité, dans un contexte de transmission générationnelle? Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Département de psychosociologie et travail social, 173 p.