| Collections de documents électroniques |
Document quand l'auteur(e) est "Picard, Amélie"Groupement par Type de document | sans groupement Aller à Thèse ou mémoire de l'UQAR Nombre de documents archivés : 1. Thèse ou mémoire de l'UQARPicard, Amélie (2020). L'impact du journal dialogué sur la compétence orale d'élèves de 6e année en anglais, langue seconde. Mémoire. Rimouski, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 114 p. |
![[Monter]](/style/images/multi_up.png)
Monter d'un niveau