| Collections de documents électroniques |
Document quand l'auteur(e) est "Bélanger-Fortin, Ariane"Groupement par Type de document | sans groupement Nombre de documents archivés : 1. Bélanger-Fortin, Ariane (2015). Étude de la pratique de l'orthopédagogue en mathématiques au secondaire auprès d'une élève ayant un trouble d'apprentissage non verbal. Mémoire. Rimouski, Québec, Université du Québec à Rimouski, Unités départementales des sciences de l'éducation, 206 p. |
![[Monter]](/style/images/multi_up.png)
Monter d'un niveau